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裘元成又要在竹老跟前表现一番,讲说格外卖力。
“尚意书风在宋四家身上是怎样体现的?主要有几个方面。一是注重人品学养,避俗重韵。苏轼说‘退笔如山未足珍,读书万卷始通神。’黄庭坚说‘词意高胜,要从学问来。’黄庭坚论书法,最重一个韵字,俗气未去的,都不要说有韵。第二个方面,意造魏晋,暗合唐法。宋四家主张离形去神,提倡造法。无法并不是真正的去法,而是既要尽法,又要游离于法,要入乎法中,出乎法外,如羚羊挂角,无迹可寻,这才算是高明。”
裘元成提笔便在黑板上挂起的宣纸上写了个大大的“法”字,墨迹饱满,字体飘逸风流,颇得苏东坡真传。
竹老也听得津津有味,一边点头一边抚弄颔下胡须。
这些内容用词比较艰深了,涉及到中华文化中庸之道的重要概念,几个外国留学生都听不太明白,用不甚流利的汉语问了好多问题。裘元成一一作答,显得挥洒自如,俨然大师风采。
讲解三十多分钟,看看气氛差不多了,裘元成话锋一转,道:“下面照例要请几位同学上台展示墨宝,请各位品评其中优劣之所在。有谁愿意上来的,请举手。”
这是书法课最受欢迎的环节,十多名学生当下高高举手,都是对自己书法有信心的饱学之士,想要在竹老跟前露一露脸。
试想竹老什么人物?如果能被他一眼相中,随口评上一两句,那也是相当的不得了。对今后的校园生涯绝对只有益处。还有聪明的学生想得更深:“子曰三人行必有我师。只要被竹老评语过了,那就说明竹老是我的老师了。以后宣扬出去,谁敢否认?”
包括柯宇伟在内也跟着举手,艾朗洲手举得最高,不忘回头朝宋保军丢去一记挑衅的眼神,以及向叶净淳送上爱慕的秋波。
“老师,选我,选我!”
“让我上吧,本人已学有所成,应当让你们看看我的真正实力。”
“裘老师,我听了您的课茅塞顿开,正好写几个字让您指点一下。”
裘元成朝台下一看,分别点了三个人的名字,柯宇伟、艾朗洲。还有一个皮肤白皙的圆脸少女,名字叫做杨海蓝,就是经常课堂上服侍老师用墨的女孩,人很乖巧伶俐,裘元成自当抬举她一番。
艾朗洲甫一起身,有好几个花痴女生叫道:“洲洲,我爱你,你是茶州大学最棒的!”其中就有谢绮露,一边叫着一边恶狠狠的瞪宋保军和叶净淳。只让宋保军莫名其妙,怎么每个人都好像跟我有仇似的?何况那艾朗洲哪里算得上是帅了?跟花美男屈景森根本不能比嘛!
还有席采薇和邱佳丽见大姐头叫得欢,只好也跟着叫唤,叫声很是勉强,明显对谢绮露的男神不感兴趣。
艾朗洲得意至极,连连朝众人点头致意,挺胸凸肚走上讲台。
宽大的讲台铺开一张三尺宽四尺长的特级玉皮仿古熟宣,黄香阁玄霜胶墨也在贵重的霓虹簪花端砚中磨好。
艾朗洲在众人瞩目中站到中间,选好一管合适的狼毫,教室内的叫声渐渐静了下去。
电视台的记者扛着摄影机准备开始摄像。
艾朗洲道:“裘老师,我斗胆一言,如果本人书法侥幸得到竹老认可的,还请竹老为我在上面盖个印章。”
裘元成便是眉头一皱,暗道你算老几,请竹老在你的作品上盖章?心不要太大才好!
我国书画作品的印章很有讲究,已经成为与书画相辅相成的一门艺术。书印合璧,相映成趣,不但使书画作品增色,活跃气氛,起到锦上添花的作用,而且能够调整重心,对作品起到平衡作用。在作品上盖章,可防伪造,还可寄托书者抱负和情绪,使书印有机结合,产生更美更强的艺术感染力。
除了作者本人的姓名章、闲章、引首章、斋号章、雅趣章、年号章、拦边章、压角章、拦腰章之外,还有供收藏鉴赏者所用的“鉴藏章”。鉴赏者对作品用章,一是表示郑重,二是表示其作品艺术价值高,能在上面留章也是一桩雅事。(未完待续。)
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