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4不要去想二（第3页）

“他是死在了半夜吗，还是死在了清晨？”

——突然之间，教室左上角的广播里发出一阵刺耳的声音，一道粗嘎的男声吼道：“专注学习，不要去听，不要去看，不要去想！！”

教室里寂静了一瞬。

五十几个学生，像机器人被按了暂停键一般，定在了那里。

这诡异的集体寂静让金楠几个人冒出了一层鸡皮疙瘩。

可下一秒，仿佛是没再接收到多余的指示，所有学生再次活跃地讨论了起来。

中间排，大眼睛女孩许今总觉得有些心慌，她弱弱地对一个男同学说：“……老师不是不让去想黄同学的事情吗……”

男同学听到这句话一顿。

随即，他怪异地笑了笑：“但是老师没有不准我们说啊！”

许今和王跃冉齐齐打了个冷战，两人对视一眼。

等到再次上课时，几个玩家都觉得自己快要被连续十五分钟的噪音轰炸搞到心理性脑震荡。

而这十五分钟，也充满了信息量。

人在接收到信息——特别是与自己息息相关的信息时，无可避免地就会开始思考。

这几乎是本能。

贾清沉默半天，压低声音对宋仰道：“仰哥……你觉得我们要听那个张老师的话吗？”

不要去听，不要去看，不要去想。

这句由女老师和校园广播说出来的话语，很像是一条副本规则。

宋仰听到他的问题，轻声回答：“不准听什么，不准看什么，不准想什么？除非我们把耳朵堵起来，把眼睛蒙起来，不然我们不可能停止接受讯息。那么，我们又要怎么停止我们的大脑活动？活着的标志就是还会思考，想要我们不去想——”

宋仰的嗓音充满着冷感：“除非人已经死了。”

贾清抖了抖。

所以，“不要去听，不要去看，不要去想”，这几乎是一句不可能做到的话。

贾清咽了咽口水，不知不觉间，后背沁出了一层冷汗。

宋仰却忽然懒洋洋笑了笑，道：“所以，在这个副本里，我们应该考虑的是，什么能看，什么不能看，什么能听，什么不能听——什么能想，什么不能想。”

前排，夏景垂眸，在本子上写写画画。

这个副本最不想让他们去思考的事情，也许就是最危险的事情，同时，也许也是通过这个副本的关键。

*

中午，八个玩家聚集在食堂。

早饭没吃，他们早已饥肠辘辘，怎么没胃口都得吃点东西补充能量。

金楠一边塞着饭，一边强调：“不要相信那个npc说的鬼话，每个副本都最好玩家全体留下来，所有人都不要通关，这个副本肯定也是一样！如果我们真的什么都不去想，那我们要怎么找到怪物，怎么离开副本？！”

王跃冉虽然最讨厌金楠这种没礼貌的家伙，但此时也不得不承认他这句话是对的。

刘意迟疑道：“但是，副本不可能把‘不要去想’当做阻碍玩家通关的关键。”

如果副本觉得仅仅是一句“不要去想”就能把玩家吓得停止思考的话，那么所有副本都能来上一句“不要去想”。

可现实情况是，他们只在这个副本里遇到了这种情况。

所以“思考”在这个副本里，必然有某种特殊的意义。

金楠不屑地嗤笑一声，道：“刚才下课时那些学生讨论的话你们也都听见了吧？我听到的内容是，这个学校里经常会出事，死的学生不止一个了，老师让所有学生不要去听去看去想，肯定是想把事情压下来，不然事情闹大了，学校可不就完了？”

“不要去听不要去看不要去想，这根本不是什么副本的规则，而是这所学校心虚的表现，”金楠眯眼道，“这所学校有问题，死的学生这么多，怪物肯定在老师中间。黄默肯定是一进副本就不小心知道了什么秘密，才会被怪物杀掉灭口！”

他的话音落下，其他几个人都在暗自思考。

小眼镜刘意犹豫了下，鼓起勇气说道：“虽然我觉得‘不要去想’这句话没那么简单……但是确实，不去思考我们就得不到答案。而且我还是很在意黄默的死……所以，可以请大家互相交换下得到的信息吗？”

大家面面相觑。

“这才对嘛！”金楠靠在了椅背上，得意地翘着二郎腿，“你觉得呢，宋仰？”