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109 继续求营养液（第2页）

烛阴的脚下一个不稳，差点摔倒。

他仰起头看着宋福泽，怀里还抱着一只兔子，黑眼珠子里闪过狠厉，“你要将它卖给人类！？”

“……不然呢？什么叫人类？”这话说的怪怪的，仿佛跟人类划清了界线一样。这孩子的自我认知是不是混淆了？

烛阴的小脸绷紧了，“不能卖给人类，如果他们发现了犰狳，会引来灾害的！你是校长，你有责任保护我……他们！”

“那咱们不是还吃了鳖么？能杀不能卖？”

“可以内部消化，但是不能暴露给外部！”

懂了，就是可以弱肉强食，但是不能卖掉。

“这小家伙叫犰狳啊，”宋福泽心不在焉地摸了摸烛阴怀里的小兔子，烛阴这个小孩子，大约是在山里呆久了，跟动物为伴，现在在有意识的保护深山的物种。

“那老师不卖兔子了，你看好不好？”

黑眸里闪过一丝不信任，刚才往后退了一步的脚有些犹豫，最终还是往前一步，问，“真的？你保证不卖我们……它？”

“不卖了不卖了，你是老师的学生，怎么会卖掉你，至于这只兔子……就养着吧！”

兔子感激的眼神还没有投出去，就听到宋福泽遗憾的声音，“赶明再抓一只兔子，当种兔。”养一群兔子也挺好，这深山里鸟不拉屎，没事儿撸兔，有助于缓解压力。

它悲愤地又发出一声“qiuyu~”

安抚了反映强烈的小家伙，宋老师只当是安抚了小孩子闹脾气，她展开地图，认真地看了看，“咱们好像到了穷奇同学的家附近了诶……”

然而，宋福泽却没有看到什么房子之类，也没有看到空地。“他们的家在哪里？我怎么没看到。”

放眼看去，周围都是茂盛的山林，随处可见参天的大树，要说这里唯一的不同，就是的山多石块。

“在山洞里，不一定在家。”烛阴的脸上闪过一丝微不可见的厌恶，他低低应了一声，然后扬起声音，“穷奇，貔貅！老师来家访了！”

“山洞里？”宋福泽本来还觉着穷奇一定是个很抠的孩子，可是这么一听，心底又不舒服了。房子都没有，住在山洞里，肯定很穷吧……

声音绵长，似是穿透了整个山，没多久，从视线的尽头就出来俩孩子。

一个小女孩大约七八岁，扎着两个冲天揪，脸蛋红扑扑的，她身后跟着一个同样光着脚的小男孩，眉毛很浓，粗眉大眼，看上去很凶。

小女孩的视线一扫，看到烛阴怀里的兔子，眼睛一亮，娴熟的去抓兔子，“来都来了，还带什么礼物呀？”

宋福泽：“……”

这是周扒皮家的两个小孩子吧！

花费了一万三千五百元买到的修行课与阵法课课本，宋福泽觉着物有所值。

编纂这套教材的妖精，按照幼年妖精成长的特点，编排了从低年级到高年的教材。一年级的修行课与阵法课，前言部分主要是入门，初步介绍了整个修行体系以及理论依据。随后，按照传统的五行来进行教学。

以“金木水火土”，分为五个单元。

宋福泽的第一节修行课，主要是将前言部分讲解清楚，并且灌输他们正确的世界观。

学了几天的语文数学之后，几个同学早就生无可恋，知道学习新课之后喜形于色，他们的眸子里闪烁着的，是求知的眼神（不管是不是，反正宋老师是这么觉着的）。