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17 章（第2页）

“我是我们那一届里，他最看重也最喜欢的学生，我印象里，他很少站在别的女生旁边讲课。”

“即使站了，大家忙着看自己的课本，谁也不会特意去看老师在干嘛。”

林成蹊是教英语的，英语学的好的学生更受他偏爱。

我的各科成绩都不错，十三四岁又活泼好动，经常上课跟他争论。

争论这道题不该选B，争论刚刚的语法他讲错了。

他每回都笑眯眯的跟我辩来辩去，不管最后是谁胜了，他都会扬声告诉所有同学：学习就是要有个争劲儿，有个认真劲儿，不能老师说什么你就觉得是什么，要敢于发表不同意见，这样才能进步。

有时候讲到长篇大论的阅读理解，他懒得翻译，就会捏着我的衣服，拽我起来让我翻译。

我翻译个大概，他才会继续讲下去。

所以讲课的时候，除了站在讲台，他就是站在我旁边。

他需要有人互动，我这么一个学生往跟前一杵，省时不费力。

他求之不得。

韩路微微皱眉：当时，你没有反抗或是拒绝过么？

我靠在椅子上，偏头笑了一下。

“韩队长应该不是在小村子里长大的吧？”

“那时候，我们是贫困县，贫困村。这意味着什么呢？想要养活全家人，就得外出打工，留下来的人不是老弱就是病小。”

“老一辈的人也没钱上学，没有文化只能干苦力。”

“村子里的人又穷又没有文化，没有人会告诉你什么是性，什么是安全距离。”

“没有人告诉你什么该做，什么不该做，更不会有人教你怎么保护自己。能去镇里学校读个重点班已经算很了不起的事了，说出去都是脸上有光的事。”

“老师摸了你一下，那怎么叫猥亵呢？那是长辈的关爱。”

经济不发达，文化还落后的地方，人们总是对老师有着非比寻常的信任与尊重。

十三四岁的孩子能懂什么，大概都是瞎说。

可老师不会啊，老师教书育人，满腹经纶，老师说的话不可能有错。

老师也不会做对不起学生的事。

即便哪个老师骂了学生，那也一定是因为这个学生没有认真学习，跟老师顶嘴了。

“说出来韩队长可能不信，当年，我也是这么认为的。”

隔着不远不近的距离，我直直的盯着韩路。

他眼神肃穆又悲悯，像极了迟来的正义。

我想起了从前在书里看，杀了人的松子问牧师：神也会爱我么？

牧师说是，神会原谅不被原谅的人，这是神的爱。

可是，为什么呢？