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新的一周,周一,因为今天是苏老师的课,所以南岭中学初一11班和12班,两个班级100名学生合并在一起上课。
上课时候,秦寒就发现县城中学和县城小学的十几名老师在教室后面旁听。之所以苏老师有教师培训师的补贴,就是因为县里真的安排老师在苏老师讲课时候来学习。
这些老师们中间,秦寒一眼就看到了纪老师!这位优秀的老师前世和秦寒倒是没有任何交集,但是和秦孝川有很深的交集!
纪老师会拉二胡,拉的特别好。他和白校长的区别在于,这位纪老师在音乐上有不低的造诣;而白校长真的只是吹笛子好,除了笛子这种乐器外,对于音乐的相关知识,并没有太多的了解。
所以纪老师才是秦孝川音乐之路的真正引路人,秦寒一直觉得带秦孝川来南岭中学最大的遗憾的就是,让秦孝川错过这位老师。
现在可得抓住机会!
中午放学后,秦寒就在教室门口等着,看到这群老师走过来,高兴的迎过去,礼貌的自我介绍:“老师们好,我是秦寒!”
老师们看着秦寒好奇的成分最多,然后最先开口的刚好就纪老师,50来岁的纪老师和蔼的笑着说:“真是闻名不如见面呀!秦寒你的年纪还真小,你多大了?”
“到今年冬天,满10周岁!”
“嘶~”
老师们的惊讶完全在预料之中,秦寒笑了笑,继续说道:“纪老师,我听说您会拉二胡是吗?”
“秦寒对音乐也感兴趣吗?”
“有兴趣,不过水平不太好,嗯,我音乐天赋一般般!”
老师们听到这话,不约而同的笑了,另一位老师摇头笑着说:“听你这句话,我差点就以为你是冒充秦寒的了,你说的你考100分只是因为试卷只有100,这句话可是让我们印象深刻呢!”
“老师,您怎么称呼?”
“我呀,姓江,在三中教学!”
“江老师好!我现在告诉您,我中午能吃一个馒头,但是我喝不下两碗稀饭!”
江老师疑惑的问:“秦寒同学这是什么意思?”
“我说的是事实呀!就像考试我能考100分以上,这次联考不就证明了吗?但是我音乐天赋不好也是真的!我连乒乓球打的也是班里最菜的,每次体育课,打乒乓球的水平差的让同学们都无法直视!”
老师们都愣了一下,然后又笑了起来,江老师说道:“冯局长说,和你秦寒聊天很有意思,这次我是真相信了!”
“确实!”
“今天算是重新认识了一遍!”
“。。。。。。。”
老师们发表完意见,纪老师又说回原来的话题:“所以,你今天来找我,是想学习二胡吗?”
“我是想要跟着学习一下,不过我今天主要是想给您介绍一位特别有音乐天赋的学生。”
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