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第350章 在大唐如何发展工业（第2页）

但到了大唐，就要好好规划一番了。”

对此众人没什么意见。

他们只负责听课，至于如何讲课，那就是姜饼的事情。

“首先基础科学移植工程。

像在大明，可以直接沿用现代的教程，发展数理化，可我觉得以你们大唐来看，估计是行不通。

生搬硬套可能还会起到反作用。

所以我认为，对于数理根基建设，是不是可以考虑建立九章新书体系。”

“九章新书体系？”

众人自然听过九章算术，故而对这九章新书也是来了兴趣。

姜饼接着道：“没错，或许可以试着将现代数学拆解为"算术篇"（四则运算、分数）、"测地篇"（平面几何、三角测量）、"方程篇"（一元二次方程）、"积变篇"（基础微积分概念）。

采用算筹与阿拉伯数字双轨制，在户部设立"算学速成班"，要求各州主簿半年内掌握线性方程解法。

由于大唐国情问题，和大明那种由下至上的变革不同。

我以为你们应该由上而下开始，效果反而可能会更好！”

由上而下？

李渊等人神情闪烁，似乎对这个建议很是心动。

“然后呢，姜先生你接着说！”

李世民听的如痴如醉，迫切的想知道后面还要怎么改良。

姜饼笑了笑，也没耽搁，继续讲了起来。

“在物理方面，可以编撰《格致要义》。

例如，将经典物理学浓缩为"力之律"（牛顿三定律）、"水之性"（流体力学）、"火之变"（热力学）、"磁电说"（基础电磁学）。

设计可视化教具，如带有刻度的斜面实验装置、虹吸原理演示模型、简易验电器等。

化学体系重构方面，则是以五行学说为桥梁，建立"新五行论"——金（金属置换反应）、木（有机物）、水（溶液）、火（能量）、土（无机物）。

提炼关键反应：如硝石（硝酸钾）提纯法、焦炭炼铁还原反应、硫酸制备（绿矾油蒸馏法）。”

说实话，这完全是一种颠覆性的变革。

不只是颠覆大唐，甚至还颠覆的是后世学科。

现在的数理化专有名词，都是从根据西方那些文献中翻译过来的。

对于华夏本土，适配度低是一回事，还莫名的让人觉得窝火。