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第五百六十四章 声律启蒙起点与终点（第1页）

舞台上，

手足无措的苏落和老村长再一次拥抱在一起，

“我能做的不多，但你们有需要的时候，我总是在的。”

这一刻，风沙很大。

观众们都很想冲进电视里去，也和老迈的老村长拥抱一下，也捏捏孩子们红扑扑的脸蛋，然后朝坑主喊上一声，

“与你同在！”

看坑主的节目，粉丝们总有一种眼泪不够用的感觉，苦了纸巾君。

而当老师弹起吉他，带着孩子们唱起唐代大诗人张籍的《秋思》时表达对苏落的感激与不舍时，纸巾君彻底阵亡！

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”

总要分别的，录完了节目，状元村的师生们很快就要回去了，下一次见到苏落大哥哥，不知道要等到什么时候。

但，风来了，我们也会开放的。

哪怕如米粒般渺小，但当爱汇成溪流，溪流汇成海时，一定能让你看到，我们如牡丹花般的骄傲！

“谢谢你！”

千言万语，一句足以。

“哇～～～～！！！！”

“今年的眼泪都流干了！”

“风沙，好大的风沙！”

“呜呜，感动死了！”

“加油啊孩子们！”

“贵州人民疯狂打CALL，我们都会好起来的！”

“大山的孩子们，像牡丹一样，去盛开吧！”

。。。。。。

挥挥手，送走了贵州省状元村小学的师生们，心头上，一股暖流，还在荡漾着，暖彻心扉。

为什么我们现代的中国人还要去读古诗？

为什么我们要一次又一次的唤醒那逐渐远去的传统文化？

看这档节目，你能找到所有答案。

在这个喧嚣浮躁的时代，读古诗不一定会让我们出口成章，成为一个流芳千古的大文豪，更多的人，或许也只是苔花，但是它却可以让我们的生活多了另一种诗意的可能。

古典诗词中蓄积了太多太多古代伟大的心灵、智慧、品格、抱负和修养了，每一首歌和每一首诗的背后，都有一段人生，而每一段人生的背后，也许承载的是辉煌，也许承载的是失落，但是跨越千百年之后再到现在，无论辉煌还是失落，它们都共同的成为了非常宝贵的精神财富和文化遗产，成为我们这个民族的自信和骄傲。