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嗯。
顶着这迷之自信!
坐的板正的团子下巴朝天的迷之傲娇。
叶老师拿着试卷过来的时候看到的就是这一幕。
嘴角一抽,她倒不是看不起珠珠。。。
就是吧。。。
这孩子的脑回路好像都十分神奇!!!
也不知道这次会在试卷上写什么呢?
心中疑惑又期待了几分,叶老师把试卷发下去拍拍手:“各位小朋友们,一年一度的开学摸底考又要开始了哦~”
“但是呢这次大家不要太紧张了,我们这个考试就是为了开一次家长会建立起老师和家长们的沟通方式,这个考试属于附带。”
“所以各位小萝卜和小萝卜丸子们不要有压力,只要正常努力的写就行。”
“各位宝贝们都听明白了没有呀?”
一群萝卜哇哇着:“听明白啦!!”
叶老师这次啊过去一人一张的发了试卷。
并且还特意和珠珠说:“珠珠啊,你是我们班最小的宝宝,你不要着急,这个东西慢慢写就行,会多少写多少就好。”
团子点头!
抱着那铅笔一板一眼一笔一划的写着歪七扭八的“薄珠珠”三个字。
然后开始第一题!
团子瞅了一眼,第一题读音填字。
读音:(qing)(wa)
团子皱着小眉毛用那一点五个实心加八百个虚心的心眼眼想了想,嘀嘀咕咕:“亲。。。亲。。。亲窝?”
她不会写亲,故而灵机一动往上面画了两个嘴唇,然后又歪歪扭扭的写了个我。
读音(wang)(zi)
团子苦恼的抓着啾啾晃了晃,感觉全身心眼被掏光:”唔。。。唔。。。介啥哇?珠珠咋没见过?”
她胡乱一画上了个狗头。
再是用词语造句。
嗯。
为了预防孩子们看不懂所有字上都加了拼音,所以说只要拼音学好了,做完这试卷也基本没问题。
第一个词语造句的关联词是:又。。。。又。。。。
团砸瞪着眼左边瞅了瞅,右边瞅了瞅,然后耷拉下脑袋写:“我爸爸又吃大人又吃小人!”
嗯。
没办法。
团子的词汇量有限。不会写“小孩的孩”虽然奇葩了些。。。但也只能写这个了。。。
第二个(其中)造句。
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