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第364章 晃荡（第2页）

许多上一世还没来得及结婚生子，但她想也许即便她有了孩子她也恐怕不复最初第一眼看到宝宝时的悸动。在她产生母爱的年纪，宝宝恰好出现，使得她无意识间完成了母亲角色的扮演。

不知道那个孩子投胎到别的家庭中，那户人家是否有他们家上一世的耐心与关爱。

许多做好饭以后，悄无声息地上楼翻出了家里的相册。许婧的宝宝刚上幼儿园时拍过一张证件照，跟许宁小时候的照片摆在一起，就是许妈一眼看过去都没分辨出哪个是哪个。后来小姑娘渐渐长开了，愈发像许婧，但比许婧五官更加精致。

许多翻出许宁小时候的照片，轻轻摩挲那张粉嫩的小脸。许宁上楼找东西，看到她姐在看相册，忍不住羞赧：“姐，对不起，我毁了你的照片。”

许宁刚学会写名字时，喜欢拿着笔在所有地方写下自己的名字。相册自然未能幸免。许爸许妈带许多去杭州灵隐寺玩时拍下的照片，也被写下了大大的许宁二字。

因为当初是计划将许多送人，许多没有百日照也没有周岁照。最早的一张照片就是这张模糊不清的旅游纪念照。然后就是五岁上幼儿园大班时跟姐姐弟弟的合照了。

不知道是不是这方面的原因还是自卑于相貌，许多上辈子非常不喜欢拍照。

看着弟弟躲闪而愧疚的眼神，她微微一笑：“没关系，我原谅你。”

谁不会犯错。她原谅别人，也放过自己。

许多不明所以，抬眼迎上他的视线。周炳登时就吓得立刻转过脸，心跳剧烈，不是激动的而是吓的，一想到他去追许多，莫名双腿发软。

许多没猜出少年的脑内小剧场，倒是怀疑到另一件事上，生怕周炳跟她争上半本习题册，先行拒绝：“我会赶快抄的，这个礼拜就能给你。”

周炳也回归正途，想了想，轻声道：“你别在班上看，等放学回家再抄吧。”

这种竞赛，每个班肯定都有好几个名额，但最后有机会能得奖的就那么几个。老师也是有侧重人选的。许多没光风霁月到大公无私资源共享。

上一世初二时的数学竞赛，明明她初赛成绩是全校第一，可他们班上的数学老师却更加看好另两个男生，私底下给那两人辅导资料，给他俩开小灶。许多当时是班长，经常跑老师办公室，无意间发现了，觉得特委屈。她跑到老师面前主动讨要资料，说了一通大概类似“老师，我知道你太忙了，把我给落下了，我自己过来拿资料了”之类的话。一开始他们班的数学老师还想装傻，后来看实在瞒不过去了，才给了她一本参考资料。可那时候距离复赛已经不到一个礼拜了。

最后他们学校的学生，一个也没进决赛。

初二跟初一合用一栋教学楼，在教务楼的前面。他俩绕过花坛往教室走时，刚好有辆黑色小车开到了教务楼前面。许多扫了眼，自言自语道：“这是哪个单位下来检查了？”

周炳一脸茫然：“你怎么知道是检查啊？”

许多一指车牌，眉毛上挑：“看这个啊，明显是公牌。”

周炳：……大姐你在说什么，为什么我听不懂。

许多连忙给嘴巴上拉链。她忘了十几年城乡巨变，这时候小镇上除了镇政府的领导配了小车外，鲜少有人家开私家车呢。

她微笑，持续微笑，非常肯定地说：“我是从书上看到的。”

周炳服气地点头：“许多，你看的书真多。”

许多：呵呵，是啊。

赶紧撤退。

上课铃响了，班主任夹着本历史书走进教室。么有错，比方像历史啊，地理啊，生物啊，这些副科在他们学校都是由各班班主任兼任的。方便班主任灵活机动地掌握课时调用。

初二上学期起，他们开始上历史课了。许多以前挺喜欢历史的，历史书好像小说啊，刷起来真嗨皮。

今天扯到了宋代史部分（真心扯，班主任全把这课当讲故事了），关于岳飞抗金的段落边上有道问题：为什么不称岳飞为民族英雄？

班主任刚把题目读完。教导主任就领着一个中年眼镜男从后门进了教室。

班主任一脸茫然：这是几个意思？事先没人跟他讲教育局下来调研的领导会来听他的课啊？这这这，他连教案都没准备，纯粹趁着历史课跟学生们闲磕牙啊。

教导主任比划手势示意班主任继续，不要惊动学生。

领导都已经坐下了，班主任题目也问出口了，不能再咽回去。他得找个学生先回答一下，不管会不会，总不能他自问自答唱独角戏。

于是班长这种角色在这种情况下必然得站出来顶缸。

许多一脸懵逼：岳飞不是民族英雄吗？难道现在素质教育这么开放。百花争鸣的时代，以一己之力开创了中国通史编撰先例的吕思勉吕大家的“贬岳尊秦”论也占了一席之地？

她硬着头皮站起身，将胡适关于南宋初年军费问题中提到的宋高宗与秦桧主张议和实为不得已而为之的观点，以及吕思勉在《白话本国史》里头强调的岳飞等人有军阀割据嫌疑之类的论断重复了一遍。由此得出结论，秦桧未必真卖国，岳飞难言真英雄。