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小孩向许七安再次确认:“大哥哥,你真没灵根?”
“没有!小友说的这灵根究竟是何物?”
小孩挠了挠头:“我也说不清楚灵根是什么,我只知道它是徐老师送给我们的,在我们脑子里,灵根老厉害了,它懂得好多……”
小孩给许七安说起灵根的能力,许七安越听越震惊,这所谓的灵根不就是系统吗?那些网络小说里主角所拥有的系统!
从小孩话里,许七安逐渐了解到这灵根系统的功能,其不是直接对宿主进行强化的那类系统,而是种学习系统,它会教宿主知识,促进宿主学习,难怪这些人知道地球上的知识!
可教这些知识有什么用?
科学是个好东西,但在这世界并不是那么适宜!
这是一个伟力归于己身的世界,顶尖强者可移星换斗、横江断岳,就算这些人造出机枪、造出导弹,能对付得了那些修行者?
以许七安所想,就算地球上的五大流氓来了,面对这世界的强者,大概也是个败,核武虽强,但也得能打中那些顶尖强者才行啊。
在这个世界,科学知识要想产生效果,必须发展到极高阶段,否则根本没法对付那些强大的修行者,而发展又需时间。
问题是那些修行者会给发展的时间吗?
恐怕不会!
一旦他们察觉到科学发展带来的威胁,恐怕会立即出手将之抹去,或是将科学知识收归仅为他们用,严禁其他人学习掌握。
没办法,同修行文明相比,处于尚不发达阶段的科学文明实在太容易被针对。
但很快,许七安便得到了答桉,灵根系统教的知识极多,不仅有数理化生,还有政治、天文、修行等。
其中的“修行”所教授的正是修行之法,各类修行法都有,武夫体系、术士体系、巫师体系、蛊师体系、道家体系、佛门体系……
许七安这时明白了,他下意识陷入了一个误区,想当然以为学习科学知识和修行是冲突的,二者只能择其一,可谁说修仙就不能学科学知识?学科学知识就不能修仙?
许七安在心里回朔这种观念产生的源头,应当是受在地球时接收的某些信息影响。
在许多人观念中,常将科学与“彻底唯物”、“绝对真理”划上等号,而将修行视作“宗教”、“唯心”,甚至认为修行是“迷信”。
久而久之,在这种信息环境下生活的人自然也潜移默化,潜意识认为科学和修行是两条截然相反的路,默认二者对立,不可共存。
许七安也正是如此,此刻他恍然大悟,那位老乡或许是想在这世界建立一条修行与科学共存的道路!
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