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整个教室里瞬间安静下来,唯有唐钰那充满感情的声音在会议室内回荡。
“《南山景》
山脊灯光伴月明,泉流石罅(xià)细声声。
登高舒爽隔湖望,楼映霓虹不夜城。”
这首诗如同一股清泉,流淌在每个人的心间,让人沉醉其中,无法自拔。
秦风借用自然景色与城市夜景相结合,营造出一种既宁静又繁华的氛围,让人仿佛置身于诗中所描绘的美丽画卷之中。
跟他那首诗算是孪生姐妹吧。
一首诗结束,整个会议室落针可闻,所有人都目瞪口呆看着唐钰,所有人都没想到这节公开课居然会以这种形式展开。
之前所上的原来都是开胃小菜,而这首《南山景》才是压轴大戏。
唐钰眼神在教室扫过,对于他们所表现的状态很窃喜,果然如秦风所说,这首诗一拿出来,就注定了这节公开课的不普通。
这首诗作为压箱底的东西,之前两次在班级中演练的时候她并没有拿出来,除了秦风,没有人知道她会展示自己的诗词,现在看来,效果出奇的好。
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秦风坐在下面,正欲拍掌叫好,来打破这份宁静,毕竟让课堂长时间宁静可不是一个好现象。
突然,一个声音在他身后不远处响起:“好诗!好诗!”
这声音清脆响亮,充满了对唐钰作品的赞赏与肯定。
所有人纷纷转头看向声音来源,当看到来人时所有人大吃一惊,平时很少露面的校长居然出现在他们身后,正微笑着点头称赞。
“不用回头看我。”才恒明笑着道:“你们老师写的这么好,难道你们不应该鼓鼓掌吗?”
话音刚落,教室内顿时响起了雷鸣般的掌声。
“老师啊,这诗写的太好了。”
“景色描写的恰到好处,尤其是“灯光”与“月明”相互映衬,形成了一种和谐而宁静的氛围,更增加了夜晚的祥和。”
“听到您的诗歌,我都想去爬爬这座山了。”
。。。。。。
唐钰的心脏都忍不住的跳了两下,眼神向秦风那看了一眼,微笑着轻压双手,原本吵闹的会议室顿时为之一静。
“谢谢大家的掌声与校长的肯定。
不过我想告诉大家的是,只要你们用心去感受生活、去感受自然之美,你们也可以写出这样的诗词。
下面我给大家一点时间,将假期中你们写的诗歌作品好好梳理一番。
稍后,你们可以站起来,将你们对景区的描写表达念出来,让大家欣赏。”
。。。。。。
同学们纷纷点头,开始低头沉思,整个教室再次陷入了一片宁静之中。
后面听课的老师没想到除了这首原创诗外,还有更厉害的操作在后面等着。
所有老师不由的多看了唐钰几眼,这位老师不简单!简直是花活不断!
当即拿起笔将些创意记录下来,准备将其带回班级,给自己的学生试试。
。。。。。
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